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爸爸还手把手地教“小理发师”如何帮顾客理发...... 家长进课堂参与幼儿园的教学活动,不仅充分利用了家长的有效资源,而且也丰富了幼儿园教学活动的形式,同时也融洽了家长和幼儿之间的亲子关系。

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    以 “废弃牛仔+环保创意=生活实用品”为理念,同学们从身边做起,从小事做起,为改变社区、改善环境和共建生态文明献出了自己的一份力量。

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    在主题背景下以及生命教育课程主题下,各班老师动脑又动手,为孩子们创设出一个个有趣的、有挑战性的游戏活动,帮助孩子们在游戏中汲取更多的本领,帮助孩子巩固学习活动中所学知识抑或是提升孩子的经验与能力,尝试更高的挑战。

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    计律师的讲解,深入浅出,生动的案例,让广大教师们听后,总有意犹未尽的感觉。...

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    副园长王老师就今年的招生政策给全体参与招生的老师们开展了具体详细的培训,把今年和去年不同的地方做了重点培训,如维持秩序的老师要看清报名表上的预约时间有序安排家长报名、信息人员要仔细核对报名表与网上填报信息的一致性等等,王老师还将户籍信息中一些容易混淆的问题进行了案例分析,帮助审证人员能正确规范地做好工作。...

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上午8点整,孩子们穿上军装,抖擞精神,在操场整装待发。...

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二、三年级的作品更倾向于机械类的探究,无论是二年级的“动力车”,还是三年级的“机器虫”,灵感都来源于机械传动与仿生学。...

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徐汇滨江学区初中英语工作坊,通过项目引领,团队合作的方式,聚焦学区英语教学中的共同问题,难点问题,探索教学改进之路,辐射学区各校,取得了良好的效果,今后将不断努力争取更大进步。...

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此次参观,让我们看到许多历史文物的真迹,博物馆中珍藏着上海历年来反特、反间谍以及重大刑事案件的案情介绍和物证,让我们党员开拓了视野,增长了不少知识,同时我们也深深感到社会的安定、人民的和谐生活离不开公安人员辛勤的汗水。...

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专业的医学知识被福利会儿童剧院的老师们用生动、有趣、深入浅出的舞台剧的形式表现出来,让师生们在轻松的氛围中掌握了自救和互救的方法。...

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此次春游活动,结合了我园耘育课程的相关内容,拓宽了幼儿视野,乐于观察各种动物,亲近了自然,在自由、轻松的环境中,感受着人与自然的和谐美!获得了富有意义的成长经验。...

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本次升旗仪式由高二5班奚晓婷同学以中英文双语主持。...

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今年的艺术节里,“嗨翻天”才艺秀主题活动让孩子们激动和期待,艺术体验版块——达人小课堂主题活动更是让每个孩子都爱上艺术,爱上生活。...

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(摄影:刘智芝;责任编辑:张熠;责审:郑亚捷)...

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招生前期,枫林幼儿园领导组织招生工作小组成员进行了招生文件解读,传达区教育局招生工作的精神,制定出枫林幼儿园2018年招生方案,对招生当天人员安排、场地的安排做了有效的部署。...

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会议首先由校长国庆波就“上海市西南模范中学绩效工资改革操作流程”向全体代表作报告;并由党总支书记、工会主席夏静纺同志对《上海市西南模范中学岗位绩效工资分配方案》作简要解读与说明,对代表讨论后的意见寄语解答,同时对文本修改情况作说明。...

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通过本次演练活动,师生进一步学习了地震安全知识,锻炼了在地震中如何迅速逃生、自救,提高了应对紧急突发事件的能力,也让大家体会到开展疏散演习的重要性及必要性。...

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虽然这是一次社团间的比拼,但丝毫闻不到“战争”的硝烟味,同学们将专注点放在了各自所要呈现的节目上,尽全力想要将节目表演好。...

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随着防空警报的响起,防震疏散演练开始,孩子们在老师组织下就近躲避,迅速蹲到坚固的课桌下、墙角下,用双手护住头部。...

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她以自己撰写的课题《中大班自主性游戏中男女孩差异性和教育策略研究》为例,讲述她的选题过程,通过亲身经历总结出:选题时应找出课题价值所在和创新之处,并且要做到人无我有,人有我优。...

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各展区向大家展示着海洋、太空、城市的秘密,让孩子们眼界大开。...

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活动中,教师们或将自己摘录的《教师专业发展与专业自觉》,与全体教师共同体味如何从一个好的老师成长为一个伟大的教师;或将在家长的支持以及自己的努力下,感恩遇见的一切,在轻轻一句“遇见你,真好”中,展现教师的成长;或将对如何成为一个人格有魅力的教师的心路历程与大家分享;或将自己对如何发挥教育的榜样力量的思考进行分享;或在轻吟论语中,道出了生活的感悟:不怨天由人,而下学上达。...

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在启动仪式上,乌南教师们首先聆听了专家领导与幼教同行的发言致辞,随后,龚敏园长与家长代表参加“幼儿园教师的专业性”现场主题论坛,龚园长及乌南家长代表通过一则则生动形象的案例,展现了乌南教师正确的儿童观和解读儿童行为的专业性,获得在场观众与嘉宾的阵阵掌声。...

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精气神十足的新队员们,耍一耍双节棍,亦或是挥舞五星红旗, “六一”的舞台上,传统的中华武术可谓大放异彩!一会儿,新队员们又带来了一个经典诵读。...

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各个班级也大力宣传营造“体育节”氛围,通过征文、黑板报等形式展现各班特色。...