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园长姚老师、园部主任彭老师、后勤主管史老师等与全园10个园级家委会家长共同参与了此次会议。

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    朱老师的体育课以创编游戏为特色,将健美操和街舞元素融入课堂,让学生们high翻天;励老师上的道德与法制课彻底摒弃了枯燥的说教,在欢乐的课堂氛围中让学生体验家人在平日生活中对自己的点滴关爱,以情动人;英语季老师上课时倾情投入,她的《Animals I like》借助教材图片,创设真实有效的情境,语言训练到位,课堂气氛活跃;黄老师作为一名数学教师,积极挑战拓展、探究领域,她的拓展课《关注缺电》知识渊博、综合性强,归纳举例讲析透彻,引导学生开展主题学习;何老师的数学课《垂直》注重学情分析,教学中循循善诱,引导有方,学生积极参与到教学过程中,充分体现了学生的主体地位,培养了学生数学抽象和数学逻辑推理等核心素养;在语文课《半截蜡烛》上,陈老师的紧紧抓住关键问题、针对重点词句,在理清文章的脉络的同时,逐步引导学生深入理解文本内容,向大家演绎了课堂教学的有效策略;英语韩老师很好地调动了学生学习的积极性,她的《Growing healthily》节奏快、容量大,通过大量的讲与练锻练学生口语表达能力,注重对学生的语言能力、思维品质等英语学科素养的培养;孙老师的品社课《成功属于大家》思路清晰,层层深入,善于引导学生,课堂互动性强;江老师的《位置图上的游戏》呈现出严密的逻辑思维和严谨的教学风格…… 每一位骨干教师的登台亮相都是一次有效教学策略的实践,每一次的观摩也是全校教师学习如何达成高效课堂的机会。

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    运用小中见大造园手法创造多种园林意境,曲折幽深,环境优雅。

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    由于不熟悉小区,大家凭着手中的地图,一栋一栋寻找分发的门牌号。...

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    学生们个个认真参与,积极性很高,回答问题声音响亮。...

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稍作休息,访问团一行还参观了求知校园与校史馆,在小小讲解员的娓娓道来中,静字石、古井、校训墙的故事以及融入了求知百年文化积淀的历史令香港师生十分着迷。...

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徐汇区教育学院科研室阎岩及高一敏名校长工作室的学员、樱花园幼儿园课题组主要成员一同参与。...

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阅读(8596) 作者(Admin)

会上,国庆波副书记从深化党的“十九大”精神学习,把握新时代发展理念;深化社会主义核心价值观教育,增强全体教职员工理想信念;围绕学校教育教学工作,加强基层支部组织建设,以及创新教育活动方式,推进党建工作创新等方面对“上海西南模范中学党总支2018年工作思路”作解读,并强调,全体党员教师要围绕学校中心工作,把学习领会“习近平新时代中国特色社会主义思想”作为重大政治任务,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,积极践行社会主义核心价值观,充分发挥党员先锋模范作用。...

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阅读(8596) 作者(Admin)

不仅同学们乐在其中,老师们也积极参与义卖,在闲逛中奉献自己的爱心,感受同学们的成长。...

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活动开始啦“扣扣子”启动仪式在团旗的指引下拉开序幕。...

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同时,充分发挥家长学校的作用,促进家园双方的互动与合作。...

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这是一份完全由小镇民亲手绘编的报纸,主编由小镇小喇叭部担当,文稿汇编、排版设计、美化上色都是由蓬莱小镇小镇民完成。...

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阅读(8596) 作者(Admin)

发扬革命烈士精神不只是一句口号,需要我们这些人不断地努力实践,而这条路也会很长很长,永远的坚持着。...

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之后,当老师们带着孩子来到海军叔叔的寝室时,大家都惊讶地叫出了声,整洁的床铺、叠成棱角分明的被子、齐刷刷排成一排的被子、毛巾,让大家感受到部队的纪律性,特别是孩子们体验了一把叠被子的过程,连声称赞叔叔们的能干。...

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午饭过后,参赛的同学们早早来到后台做起了准备。...

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从而可以自发地开始探索自己,进行新的尝试与体验,以最好的自己活在此时此地! 再次热烈祝贺第一届“挺身而说”TED心理主题演讲比赛圆满成功!...

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最后朱书记和贾老师概括道:孩子的行为,班主任要极其敏感,要在低年级就将不好的行为和思想消灭在萌芽状态,做好思想教育、价值引导和心理疏导,避免量变到质变。...

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家长们在认真聆听了新政的解读之后,又与班主任老师就孩子的具体情况进行了充分的沟通。...

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胡园长根据家长们的问题与讨论,及时给予反馈,同时结合着课程理念、培养目标等向家长们传达了印象的教育价值和取向。...

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“森林书屋”、“蓝鲸书屋”、“松鼠书屋”、“燕子书屋”等多个“身边的小书屋”也引得孩子们不由自主地坐坐、摸摸、翻翻。...

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特别值得一提的是80%的教师在规划调整中对自己的年段目标有了新思考,主要体现在课题研究的主体意识的加强,参与区域和学校综改项目热情的提升。...

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家长们表示这样的开放活动非常好,不仅可以最直接地参观和了解自己孩子将要就读的中学,同时对于孩子在校园内将要度过的四年学习生活也有了即时感和美好的憧憬,相信自己的孩子在这里,不仅能够健康茁壮成长,也一定能真正实现综合素质地全面发展。...